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miércoles, 19 de febrero de 2020

Aceites aromáitcos

¡Hola hortelanos!

La pasada semana los alumnos de quinto y sexto dedicaron su mañana a recolectar lechugas fresca y preparar deliciosas mezclas.

Los alumnos recogieron hoja de roble y rúcula de nuestro huerto y prepararon ensaladas  durante la actividad que disfrutaron comiéndolas recién hechas.

También se dedicaron a  preparar aceites muy especiales usando las plantas aromáticas de nuestro huerto: romero, tomillo, orégano, ajo y limón. Preparar estos aceites es muy sencillo y además de que si elegimos una botella bonita son una forma muy original de servir aceite, son una manera diferente y muy sabrosa de aliñar nuestras ensaladas, carnes y pastas. Un buen plato de pasta simplemente aderezado con aceite aromático es,  por ejemplo, una deliciosa receta sana y deliciosa.

Como podéis ver todos los alumnos se lo pasaron en grande y se mostraron muy participativos y e interesados, afrontan el inicio a una de las etapas más importantes de sus vidas y actividades como las del huerto sirven para fomentar el trabajo en equipo y reforzar su autoestima, así como para descubrir si llevan un gran chef dentro. Esperamos que podas disfrutar en casa de todas sus recetas especiales. 










 







martes, 21 de octubre de 2014

Trabajando con cañas y ruedas

El pasado martes, 21 de octubre, estuvimos trabajando un buen número de hortelanas y hortelanos en nuestro Rancho Verduritas, ¡y eso que hizo bastante calor!. Y esta vez las madres y padres trabajaron tanto como como los niños y niñas. En primer lugar repartimos una octavilla donde se explicaba cómo hacer palas usando botellas de plástico (algo que ya hicimos en la anterior quedada). Para quien no la tenga, aquí va:

Y si necesitáis más ayuda, este vídeo os puede servir:
https://www.youtube.com/watch?v=xHMgR4ONFg8

Luego, dimos un paseo por el huerto, observamos cómo estaban nuestros cultivos, y arrancamos algunas hierbas de esas que salen espontáneamente (que en realidad no son malas, simplemente no nos interesan porque toman el agua y los nutrientes que son para nuestros cultivos).

A continuación empezó el trabajo duro, un grupo se dedicó junto con un padre a construir un invernadero para varias matas de pimiento. Aún quedan algunas matas sin proteger, pero las vamos a dejar así y vamos a observar durante el curso qué ocurre, ¿darán más y mejores pimientos las que están protegidas por el invernadero?, ¿será al contrario?... ya lo iremos viendo.

Otro grupo, y siempre con la ayuda de madres y padres, preparó unas cañas para que las matas de guisantes puedan agarrarse a ellas e ir creciendo. 

Otras niñas y niños usaron unas ruedas de coche viejas para plantar en ellas. Primero las rellenaron con tierra y paja y luego plantaron semillas. En una de ellas plantamos mostaza (creo que todos estamos deseando ver la planta) y en la otra, alcaparras. Después, plantamos semillas de hinojo (una planta que podemos encontrar en el campo fácilmente y que podemos comer en ensalada) y de espinacas. Habrá que estar atentos para ver cuándo asoman la cabeza entre la tierra.

Por último, regamos y recogimos una buena cosecha de pimientos y berenjenas que repartimos entre todos. Aquí tenéis algunas fotos del final de la actividad. ¡Hasta la próxima!










viernes, 3 de octubre de 2014

¡Comenzamos el curso 2014-2015!

El viernes, 3 de octubre, por la tarde comenzaron las actividades de nuestro Rancho Verduritas. El huerto ya nos iba necesitando y allí estuvimos trabajando en él. En primer lugar observamos las plantas que teníamos del pasado curso. Quedan unas estupendas matas de berenjenas, a las que cogimos algunos frutos, varias matas de pimientos, otras tantas de albahaca (si pasáis las manos por sus hojas y oléis recibiréis un fuerte y agradable olor), y algunas otras plantas sueltas que han nacido de las semillas dejadas el año pasado. Las que más nos sorprendieron fueron las acelgas que han nacido este verano y que ya están casi para recolectar. Después del repaso al huerto hicimos carteles en español e inglés para todas las plantas que había y para las que plantaremos más adelante.
A continuación extrajimos semillas de albahaca y de berenjena, ya sabéis que es importante que recolectemos nuestras propias semillas, y así no tener que comprarlas.
Además, aprendimos a hacer pequeñas palas recortando botes de lejía y detergente, abonamos con un excelente estiércol de caballo (ya sabéis, caca de caballo ya seca), quitamos las cañas que habíamos puesto el curso pasado para los tomates, plantamos guisantes y rábanos, y finalmente regamos.
En fin, una dura y, al mismo tiempo, divertida tarea. ¡Os esperamos para la próxima quedada!